Ma andiamo per gradi. Innanzitutto nella delibera regionale n. 221 del 7 febbraio 2012 si legge: "La Giunta della Regione Puglia ha apportato alcune correzioni / integrazioni / modifiche al “Piano regionale di dimensionamento della rete delle istituzioni scolastiche e di programmazione dell’offerta formativa per l’anno scolastico 2012/13”.
La nuova composizione dei 3 Istituti Comprensivi è in linea con quella formalizzata dal Comune del 3 febbraio 2012. Non a caso, si era parlato di “sintesi decisionale” tra Regione e Comune di Nardò su questo argomento abbastanza, spinoso.
“Primo Istituto Comprensivo composto da Infanzia Rodari Infanzia M. Boschetti Alberti Primaria P. Umberto I Primaria Don Milani + nuovo corso di Scuola sec. 1°grado da istituire, Tot. 1020".
“Secondo Istituto Comprensivo composto da Infanzia Via Duca D’Aosta II Infanzia Sorelle Agazzi Infanzia Maria Montesori Infanzia Via Duca D’Aosta I Primaria Lombardo Radice Primaria Aristide Gabelli , Sec. 1° grado G.B.Tafuri Nardò Tot. 1103".
“Terzo Istituto Comprensivo composto da Infanzia Carlo Collodi Infanzia Froebel Primaria Boncore Primaria S.G. Bosco Infanzia J. Piaget Infanzia ex Via 201 – Sorelle Agazzi, Sc. Sec. 1° grado D. Hammarskjold (LEMM16200Q) Tot. 1074.
Il plesso Scuola dell' Infanzia in Santa Maria al Bagno viene soppresso per basso numero iscrizioni”.
Eppoi, nonostante sia passata l’ufficialità a batter chiodo è la Scuola Secondaria di 1° grado “Dag Hammarkjod", presieduta da Angelo Losavio.
Viene messo nero su bianco nell’ultima riunione di consiglio d’istituto dell’8 febbraio: “La nuova proposta di configurazione dei tre Istituti Comprensivi, formulata dal Comune di Nardò (Deliberazione di G. C. n. 31/2012), con cui si aggrega la Scuola Secondaria di Primo grado “Dag Hammarskjold” al 3° Comprensivo e non più al 2°, appare in palese contrasto con la “ratio” della vigente normativa in materia di costituzione di Istituti Comprensivi”.
Ovvero? “Con i principi generali posti a fondamento del nuovo assetto organizzativo e metodologico-didattico delle scuole del primo ciclo di istruzione, sanciti dal Legislatore, soprattutto per quanto attiene alla continuità organizzativa, curricolare ed istituzionale delle scuole dell’Infanzia, Primarie e Secondarie di 1° grado; in stridente contraddizione con le “Linee di indirizzo regionali per il dimensionamento della rete scolastica e la programmazione dell’offerta formativa 2012-2013”.
Il Consiglio perciò, ha ritenuto doveroso evidenziare:
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"la quasi totalità degli alunni frequentanti le classi quinte di scuola Primaria del Plesso “G. Lombardo Radice” – 2° Circolo è iscritta, ordinariamente, anche per ragioni territoriali, a questa Scuola Secondaria e non alla Scuola Secondaria di 1° grado “G. B. Tafuri” (3° nucleo) di Via Manieri;la quali totalità degli alunni frequentanti le classi quinte di Scuola Primaria di Via Crispi (Don Lorenzo Milani), che dovrebbe far parte del 1° Istituto Comprensivo, è iscritta, ordinariamente, anche per ragioni territoriali, alla Scuola Secondaria di 1° grado “G. B. Tafuri” (3° nucleo) di Via Manieri, che dovrebbe far parte del 2° Istituto Comprensivo;
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gli alunni della Scuola Secondaria di 1° grado “G. B. Tafuri” (3° nucleo) di Via Manieri provengono, ordinariamente, dalla Scuola Primaria di Via Crispi (Don Lorenzo Milani), che dovrebbe far parte del 1° Istituto Comprensivo, alunni che, ordinariamente, hanno frequentato la Scuola dell’Infanzia di Via O. Quarta (J. Piaget), che dovrebbe far parte del 3° Istituto Comprensivo, nonché la Scuola dell’Infanzia di Via Crispi (G. Rodari), che dovrebbe far parte del 1° Istituto Comprensivo;
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la Dirigenza Scolastica della Scuola Secondaria di 1° grado “G. B. Tafuri” (3° nucleo) di Via Manieri guiderebbe, in estrema sintesi, un Istituto Comprensivo con alunni provenienti, ordinariamente, da Scuole dell’Infanzia facenti parte del 1° e del 3° Istituto Comprensivo e dalla Scuola Primaria gestita dal Dirigente del 1° Istituto Comprensivo;
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la Scuola Secondaria di 1° grado “Dag Hammarskjold” (1° nucleo) di via XX Settembre sarebbe aggregata, con i suoi 548 alunni, al 3° Istituto Comprensivo, che conta appena 216 alunni di Scuola Primaria (contro i 764 del 1° Istituto Comprensivo) e moltissimi bambini di Scuola dell’Infanzia, ordinariamente, frequentanti la Scuola Primaria di Via Crispi (G. Rodari), dipendente dal costituendo 1° Istituto Comprensivo;
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l’aggregazione, infine, della Scuola Secondaria di 1° grado “Dag Hammarskjold” (1° nucleo) all’ex 3° Circolo Didattico, ossia al costituendo 3° Istituto Comprensivo, determinerebbe, in tempi brevi, anche a causa delle ben note condizioni strutturali dell’immobile di Via Marzano (San Giovanni Bosco), adibito a sede di Scuola Primaria, e della disarticolazione del Circolo sul territorio, la morte per inedia dell’ex Scuola Media 1° nucleo e, conseguentemente, del 3° Istituto Comprensivo".
E in una delibera la loro proposta al fine di evitare la frammentazione ed il conseguente impoverimento dell’offerta formativa sul territorio, l’istituzione di due Istituti ComprensiviLa configurazione è la seguente:
1° Istituto Comprensivo (1° Polo)
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Scuola Infanzia di Piazza Umberto I (M. Boschetti Alberti) Alunni 141
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Scuola Infanzia di Via Crispi (G. Rodari) Alunni 115
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Scuola Infanzia di Via O. Quarta (J. Piaget) Alunni 113
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Scuola Primaria di Piazza Umberto I (Giovanni XXIII) Alunni 410
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Scuola Primaria di Via Crispi (Don Lorenzo Milani) Alunni 354
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Scuola Secondaria 1° grado (G. B. Tafuri) Alunni 417
Totale alunni 1.583
2° Istituto Comprensivo (2° Polo)
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Scuola Infanzia Via Duca d’Aosta I Alunni 56
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Scuola Infanzia Via Duca d’Aosta II Alunni 71
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Scuola Infanzia Via Torino (M. Montessori) Alunni 87
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Scuola Infanzia Via Romagna (C. Collodi) Alunni 75
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Scuola Infanzia Via Bellini (Sorelle Agazzi) (1) Alunni 48
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Scuola Infanzia di Via Marzano (F. Froebel) Alunni 70
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Scuola Primaria di Via Pilanuova (G. Lombardo Radice) Alunni 341
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Scuola Primaria di Via Bellini (A. Gabelli) Alunni 102
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Scuola Primaria di Via Marzano (S. Giovanni Bosco) Alunni 216
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Scuola Second. di 1° grado “Dag Hammarskjold” Alunni 548
Totale alunni 1.614















